3. Définir les critères de choix d'un test de terrain

Définir les critères de choix d'un test d'évaluation de la capacité aérobie

Activités à réaliser

1. Consulter la vidéo (1) de Georges Cazorla. Apprenez à définir les critères de choix des tests de terrain (3"05) 

2. Consulter la vidéo (2) de Georges Cazorla. Mesurez les enjeux liés à l'utilisation des ces critères (4"05)

3. Prenez connaissance des quatre questions à se poser pour  s'orienter dans le choix d'un test de terrain

4. Après avoir effectué ces activités,  réaliser le défi proposé au bas cette leçon

Glossaire (tests de terrain)

Cooper

Léger et Boucher (du nom des auteurs)

Course derrière cycliste

Course navette 20 mètres

TUB2 ou test de l’Université de Bordeaux 2

Vam-éval


Définition des critères (vidéo 1)


Georges Cazorla, Docteur en biologie de l'activité musculaire


Choix critérié - Quels enjeux pour les préparateurs physiques ?
(vidéo 2)


Georges Cazorla, Docteur en biologie de l'activité musculaire


4 questions à se poser avant de choisir un test


  1. Le test que je choisis est-il pertinent par rapport à mon objectif d'évaluation ?
  2. Le test que je chois​is est-il valide ?
  3. Le test que je choisis est-il fidèle (bonne reproductibilité) ?
  4. Le test peut-il être mis en place dans mon environnement d'évaluation (durée, lieu, matériel disponibles) ?

Défi



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Au sujet de l'auteur

Georges Cazorla – Docteur en biologie de l’activité musculaire - Président de l’Aréaps. Je suis actuellement : - Conseiller scientifique et membre du Comité Scientifique du centre d’évaluation et de préparation physique Monstade (www.monstade.fr) - Membre de la Cellule Recherche de la Fédération Française de Football

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